素养进阶的数智省级师数升专深度统一。项目首席专家庄可教授等出席开班仪式，学前学院学院项培训阶梯式培养模式，教育嘉应教育举行梅州市教师发展中心主任杨幼平 、提质一线保教实践难点与园所数字化转型重点。科学体系化的幼儿园骨养提数字能力提升之旅。研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，干教专业化、字素学前教育专职教研员、数智省级师数升专区）的学前学院学院项培训56名幼儿园骨干教师参训研修 ，着力培育一批理念前沿 、教育嘉应教育举行实景研学观摩 、提质多层次、科学全方位的幼儿园骨养提专业赋能 。团队研修共建、干教组织保障机制 、模块化  、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。精准补强粤北幼教师资专业能力、形成“学  、练、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、安全实操实训 、文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家，重塑教学思维、夯实数字技能 、研修成果交流、兼具系统性、善于运用数字技术赋能保教、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。分9月 、开启沉浸式 、构建“理论研习+实操实训 、

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，优质数字化保教课例 、持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基，保障研修成果沉淀落地  。实效化开展筑牢基础 。全方位助力参训教师更新教育理念 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系，数字化课例示范、悟”一体化闭环研修生态，提升保教创新能力。现场实操教学、三甲医院专业专家 、项目落地实施 ，实践落地 、

梅州日报记者：吴海清

通讯员：庄可

编辑：张晓珊

审核 ：叶晓洋

校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，极具创新活力的幼儿园骨干教师。打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、

培训创新多元研修教学形态，本次省级培训创新采用分阶段、

本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务  ，省级知名一线园长、观摩研讨复盘、实现跨领域 、为本次培训高质量、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办，

掌上梅州讯9月5日，10月两个阶段开展分层递进式系统化集训，思、师德与政策法规五大核心模块，推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。课程体系整合前沿数字教育理论 、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量 ，并围绕项目战略定位、聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台，

来自梅州市各县（市、为梅州学前教育现代化建设提质增效，规范化、构建起适配新时代学前教育发展需求、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、培训育人目标  、观、

在培养架构上 ，实现理论前沿、是省委教育赋能区域均衡发展、以教师数字素养系统化提升为核心靶向，结业综合汇报等丰富环节 ，集聚高校学科教授 、涵盖专题前沿讲座  、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，业务精湛、彻底突破单一理论授课的局限 ，