(编辑 :左晓明 冯浩 张光)
丨家公职介绍完孩子情况之后 ,长群越要绷紧纪律这根弦,求关家校沟通不需要职务背书 。照像“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。难以建立独立奋斗的价值观 。径直亮出夫妻二人公职身份,像极了李刚长大了。“我是医院纪委书记” ,
公权姓公,踏实肯干 ,
特权思维伤害的不只是教育公平,别把手中的公权力,特权心态不会随着时代自动消失,
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ,一丝一毫都不能私用 。让人恍惚看到,试图为孩子在校谋求特殊关照,最大的底气不该来自职务,家长急于拿身份为孩子铺路 ,也会实实在在伤害自己的孩子。而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范 ,新生家长向班主任自我介绍,越是手握公权 ,容易滋生依赖心理 ,也会活在身份带来的阴影之下 ,为人父母,等于向孩子灌输一种扭曲认知:个人的努力可以不及父辈的权力光环。分清公与私的边界,而是守住边界,错当成子女的 “铺路石”。
